FORMATION CRéATION SITE E-BOUTIQUE LYON

Type de public visé : Webmaster, toute personne chargée de la création ou de la maintenance d'un site web.

Pré-requis : Connaissance du langage HTML et/ou d'un éditeur (type Dreamweaver).

Objectif : Acquérir les connaissances suffisantes permettant d'optimiser un site web grâce à l'utilisation des feuilles CSS.

Moyens pédagogiques : Présentation sur vidéo projecteur, PC et connexion internet fournis, fascicules synthétiques du cours fournis.

Suivi pédagogique : Feuille de présence, évaluation à la fin de la formation et une évaluation 3 semaines après la formation, enquête de satisfaction à la fin de la formation.

INTRODUCTION

• Principes des feuilles de style
• Logiciels permettant leur développement

MODES DE MISE EN PAGE

• Tableaux
• Calques
• CSS

SYNTAXE DES CSS

• Les sélecteurs
• Les balises
• Les classes
• Les imbrications d'éléments

PROPRIETE DES CSS

• Style de texte
• Arrière-plan
• Gestion des couleurs
• Gestion des textes
• Blocs
• Boîtes
• Bordures
• Listes
• Positionnement
• Extensions

APPLICATIONS

• Mises en page avec CSS

Type de public visé : Tout Public.

Pré-requis : Savoir utiliser un ordinateur.

Objectif : Maitriser les bases du langage HTML.

Moyens pédagogiques : Présentation sur vidéo projecteur, PC et connexion internet fournis, fascicules synthétiques du cours fournis.

Suivi pédagogique : Feuille de présence, évaluation à la fin de la formation et une évaluation 3 semaines après la formation, enquête de satisfaction à la fin de la formation.

NOTIONS DE BASE

• Généralités (définition, fonctionnement, écriture)
• Structure d'un document
• Balises et attributs

MISE EN PAGE

• Balise Meta
• Balise Font
• Balise Center
• Balise BR
• Fond d'ecran
• Couleur du texte
• Styles

TABLEAUX ET FRAMES

• Balise TABLE
• Balise TR
• Balise TD
• Balise Frameset
• Balise Noframe

LIENS

• Balise A
• Ancres
• FTP
• Mailto

IMAGES

• Balise IMG
• Alignement des images
• Images en ligne
• Images utilisées comme ancre

FEUILLES DE STYLE

• Balise STYLE
• Groupement
• Sélection contextuelle
• Héritages de styles
• Définitions dans des fichiers externes
• Définitions de style

FORMULAIRES

• Balise FORM
• Texte court
• Menu déroulant
• Cases à cocher
• Bouton radio
• Zone de texte

Type de public visé : Développeurs et utilisateurs désireux d'approfondir leurs connaissances en HTML. Personnes en charge de l'administration d'un site web.

Pré-requis : Connaître la structure et les composants d'une page web et les principales balises du langage HTML.

Objectif : Maitriser le langage de développement HTML.

Moyens pédagogiques : Présentation sur vidéo projecteur, PC et connexion internet fournis, fascicules synthétiques du cours fournis.

Suivi pédagogique : Feuille de présence, évaluation à la fin de la formation et une évaluation 3 semaines après la formation, enquête de satisfaction à la fin de la formation.

STRUCTURE D'UNE PAGE

• Eléments obligatoires

SITES STATIQUES & SITES DYNAMIQUES

HOMOGENISATION DE LA PRESENTATION

ERGONOMIE : AGENCEMENT DES PAGES ET COULEURS

RESPECT DES STANDARDS ET CODE VALIDE

XHTML ET WEB SEMANTIQUE

FEUILLES DE STYLE : CSS, CSS 2.0

ACCESSIBILITE NUMERIQUE (W3C-WAI-WCAG 1.0)

RESSOURCES : OUTILS ET DOCUMENTATIONS EN LIGNES

Type de public visé : Tout public, webmasters.

Pré-requis : Savoir utiliser un ordinateur et avoir des connaissances de base en HTML.

Objectif : Créer des sites dynamiques avec PHP et la base de données MySQL.

Moyens pédagogiques : Présentation sur vidéo projecteur, PC et connexion internet fournis, fascicules synthétiques du cours fournis.

Suivi pédagogique : Feuille de présence, évaluation à la fin de la formation et une évaluation 3 semaines après la formation, enquête de satisfaction à la fin de la formation.

INTRODUCTION AU PHP

• Définition et fonctionnement du PHP
• Installation (application apache, MySQL, PHP)

BASES DE PROGRAMMATION EN PHP

• Insérer du PHP dans du code HTML
• Fonctions d'affichage
• Variables et opérateurs
• Opérateurs d'affectation
• Les fonctions PHP

LES INSTRUCTIONS DE CONTRÔLE

• Les conditions simples
• Les conditions multiples
• Opérateurs de comparaison
• Les boucles

LES FORMULAIRES

• Création de formulaires HTML
• Récupération des données
• Méthodes GET et POST
• Sécuriser la transmission de données

LES TABLEAUX

• A propos des tableaux
• Tableaux associatifs
• Tableaux multidimensionnels
• Fonctions utiles

SESSIONS ET COOKIES

• Créer et modifier un cookie
• Utiliser et sécuriser les sessions
• Créer un espace sécurisé

GESTION DES FICHIERS

• A propos des fichiers
• Lecture d'un fichier
• Ecrire dans un fichier
• Créer un fichier

GESTION DES BASES DE DONNEES MYSQL

• Initiation à PHPMyAdmin
• Principales commandes et requêtes SQL
• Se connecter à une base de données
• Récupérer des données
• Modifier des données
• Insérer des données

Type de public visé : Toute personne susceptible d'avoir à mettre en place un site internet.

Pré-requis : Avoir des connaissances de base de Joomla et des langages PHP/MySQL, HTML et CSS ou avoir suivi la formation d'initiation.

Objectif : Maitriser les fonctions avancées de Joomla ! ainsi que les méthodes de développement d'extensions Joomla !.

Moyens pédagogiques : Présentation sur vidéo projecteur, PC et connexion internet fournis, fascicules synthétiques du cours fournis.

Suivi pédagogique : Feuille de présence, évaluation à la fin de la formation et une évaluation 3 semaines après la formation, enquête de satisfaction à la fin de la formation.

ADMINISTRATION JOOMLA

GESTION DES TEMPLATES

• Gestion de l'apparence du frontend
• Comment créer son propre Template

COMPOSANTS

• Définition
• Le composant E-boutique
• Créer son premier composant
• Exercice

MODULES

• Définition
• Créer son premier module
• Exercice

ADMINISTRATION AVANCEE DE JOOMLA

• Migration d'une ancienne version de Joomla vers une version 1.5
• Sauvegarde du contenu du site
• Installation d'une zone client

JOOMLA ET LE REFERENCEMENT

• Définition du référencement
• Critères de pertinence
• Le titre des pages
• Les métas informations d'une page
• Les URLs des pages